J' GEMME

Groupement pour l'Enseignement supérieur sur Mesure Mediatisé

Http://www.gis-gemme.org

Université Paris VI – GEMME 8, rue du Capitaine Scott 75015 Paris

Tél. : 01 45 66 92 96 - Fax : 01 45 66 42 96 – Mél : azgemme@ext.jussieu.fr

Rédaction : Afsa ZAOUI

Edition n° 301 du 19 mars 2003

Vie du Groupement

l La prochaine réunion pour la mise en place d'une Task Force à l'initiative de GEMME sur le thème de la normalisation des ressources numériques pour la formation se tiendra le vendredi 28 mars 2003 de 9h 30 à 13h dans les locaux de GEMME. La réunion sera animée par Monique GRANDBASTIEN (Nancy 1 – Loria). Toutes les personnes qui souhaiteraient y participer sont invitées à prendre contact avec :

Contact : Afsa Zaoui tél. : 01 45 66 92 96 fax : 01 45 66 42 96 mél : azgemme@ext.jussieu.fr

Formations

l Le Centre des Technologies Nouvelles (CTN) de Caen organise un séminaire sur le thème "aspects juridiques de la FOAD", le jeudi 20 mars 2003, au Conseil Régional de Basse-Normandie. Il s'adresse notamment aux responsables des organismes de formation et chefs de projets FOAD, et a pour objectif :

- d'informer sur les fondements théoriques des règles de droit applicables à l'Internet ;

- d'apporter des réponses concrètes aux interrogations sur la mise en œuvre de la formation ouverte et à distance.

Les sujets suivants seront abordés par Blandine POIDEVIN, avocate en Droit des Nouvelles Technologies (Barreau de Lille) :

- La diffusion de données nominatives

Cadre juridique et réformes en cours, principes de déclaration, mentions obligatoires, risques encourus

- Mise en œuvre du droit d'auteur (1^ère partie)

Principes de protection, notion d'œuvre, le cas des bases de données et des logiciels

- Mise en œuvre du droit d'auteur (2^ème partie)

Propriété des droits, conditions de leur transfert, sanctions

- Témoignages d'acteurs

Olivier LAMIRAULT, responsable développement e-learning – IAE de Caen

Raymond EVERAT, chargé de mission – Ministere de l'Education nationale

- Autres responsabilités juridiques

Nom de domaine, espace de discussion sur Internet, liens hypertextes, responsabilités des hébergeurs

Frais de participation au séminaire : 120 euros TTC. Pour en savoir plus : www.ctn.asso.fr

Contact : Magali Jumelin tél. : 02 31 46 28 09 mél : mjumelin@ctn.asso.org

Communiqués et informations diverses

l 'E-savoir est un logiciel, simple à utiliser, qui veut aider l'apprenant à s'approprier et manipuler l'information. E-savoir est issu des travaux de recherche du CNRS-GATE, du département Sciences et Techologies de l'Education de l'Université de Liège et de la société S3R (ex Synergie 3R).

E-savoir sur base sur l'idée que la navigation web, parce qu'elle oblige l'apprenant à faire des choix de navigation, peut être utilisée dans le processus d'apprentissage, comme toute forme d'interaction. Il faut alors fournir à l'apprenant un outil pour garder trace, annoter (contextualiser) et structurer l'information qu'il parcourt. Le meilleur exemple est celui des "bookmarks" : tout le monde connait les limites d'une liste de sites favoris. On est souvent incapable de se souvenir ce que contient le document et parfois même pourquoi on l'a trouvé utile. Par ailleurs, chaque "surfer" passe la majorité de son temps à rechercher des infos qu'il avait déjà trouvées.C'est pourquoi e-savoir permet de tracer la navigation (sur le web, CD, réseau local), puis de revenir sur la sélection des documents pour pouvoir les structurer en cartes et les contextualiser via différents outils : icônes, titres, commentaires et annotations diverses.

E-savoir permet à la fois une approche cognitive et intuitive de la recherche (navigation libre) et une approche pédagogique structurée (navigation imposée) en :

· cadrant les sites et documents à lire, et proposant un parcours,

· laissant la possibilité de naviguer dans le parcours et à l extérieur du cadre,

· permettant de construire son cheminement de lecture et de l actualiser en permanence,

· annotant pour une lecture critique les pages sélectionnées,

· facilitant les recherches dans un ensemble construit.

Les cartes ainsi créées peuvent être échangées et retravaillées ou publiées au format html.

Les usages sont multiples :

* en lycée/collège, e-savoir a été utilisé pour guider le surf de jeunes élèves dans leurs recherches sur un sujet d'école. A partir de cartes déjà établies, ils visitaient les sites jugés pertinents par l'enseignant et collectaient l'information nécessaire pour répondre aux questions posées.

* au niveau Bac ou supérieur, e-savoir a été utilisé pour demander aux élèves de présenter de manière structurée et commentée les résultats de leur recherche documentaire sur le web. Le travail porte essentiellement sur le travail de critique et de sélection des documents ainsi proposés. A noter qu'au STE de Liège, une enseignante fait remettre les thèses de ses étudiants sous forme de cartes e-savoir.

* Les cartes ont été utilisées dans la formation "EUROMASTERS" de France Télécom Formation pour présenter le cours Java en fonction des objectifs professionnels des étudiants en complément au cours "traditionnel" en amphithéâtre. Le contenu a donc été redécoupé. Les flèches liant les éléments de cours suivent un code couleur qui tient compte du niveau de difficulté et des objectifs de compétence que le module permet d'atteindre.

* En centre de documentation, les cartes permettent de structurer simplement et de présenter de manière attrayante un ensemble de documents. La base de données gère les différentes versions, dates de création et de mise à jour des cartes.

E-savoir est utilisé par plusieurs entreprises, centres de documentations, établissements d'enseignement (scolaire, secondaire et universitaire) en France et en Belgique. E-savoir est téléchargeable sur Internet www.e-savoir.com. Il peut être utilisé gratuitement pendant une durée de 30 jours'.

Contact : Claire Fage - Dépt Marketing Opérationnel tél. / fax : 01 49 73 95 11 mél : c.fage@synergie3R.com

APPEL A PARTICIPATION

Le réseau thématique pluri-disciplinaire CNRS-STIC "Apprentissage, éducation et formation" (RTP 39) organise une école thématique sur le thème général "Théories et méthodes pour la conception, l'évaluation et l'usage d'environnements informatiques pour l'apprentissage humain". Cette première école de ce qui devrait être une série aura lieu au centre Maeva des Ecouges, à Autrans (Isère), du 4 au 9 juillet 2003, et portera plus précisément sur le thème "Représentation et traitement de la connaissance dans les EIAH".

Public concerné :

- Chercheurs CNRS, enseignants-chercheurs et doctorants dans le domaine des EIAH ou dont les EIAH sont un champ d'application, issus des disciplines suivantes : informatique, psychologie, didactique, sciences de l'éducation, sciences du langage, épistémologie, ergonomie, sociologie ;

- R&D industrielle, chefs de projet TICE (notamment campus numérique).

L'effectif de l'école sera limité à 80 personnes. Pour cette raison, les personnes intéressées doivent se soumettre à une procédure de pré-inscription au terme de laquelle les inscriptions seront confirmées. Une attention particulière sera apportée, lors de l'examen des candidatures, aux motivations et aux éléments du curriculum-vitae attestant de l'engagement dans la recherche sur les EIAH.

La date limite de pré-inscription est fixée au 28 mars 2003.

Après une journée dédiée à la remise à niveau des participants selon les besoins, la formation s'articulera autour de quatre cours :

- Modélisation de la connaissance enjeu d'apprentissage

- La prise en compte de l'apprenant

- Connaissance et apprentissage dans l'interaction

- La dynamique de la connaissance : l'apprentissage

Les cours auront lieu en matinée, les après-midi étant consacrés à des ateliers destinés à la mise en pratique. En soirée, des conférences d'ouverture aborderont des thèmes tels que : l'éthique dans les EIAH, les standards et l'industrie de la connaissance, la connaissance comme bien économique.

Prix de la formation : 350 Euros pour les étudiants, 550 Euros pour les personnels universitaires, 1000 Euros pour les autres participants.

L'essentiel de l'information sur l'école est disponible à l'URL :

<http://www-rtp39.imag.fr/Actualites/EcoleThem.html>, page sur laquelle vous pourrez accéder à un formulaire de pré-inscription.

Contact : Béatrice Buccio - Laboratoire Leibniz, 46 avenue Félix Viallet, 38031 Grenoble Cedex Tel. : 04 76 57 47 58 Fax : 04 76 57 46 02 mél : Beatrice.Buccio@imag.fr