| J' GEMME |
Groupement pour l'Enseignement supérieur sur Mesure Mediatisé
Université Paris VI – GEMME 8, rue du Capitaine Scott 75015 Paris
Tél. : 01 45 66 92 96 - Fax : 01 45 66 42 96 – Mél : azgemme@ext.jussieu.fr
Rédaction : Afsa ZAOUI
Edition n° 310 du 25 juin 2003
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Vie du Groupement |
RAPPEL
l La date limite de soumission des communications pour le colloque "Campus numériques et universités numériques en région" qui se tiendra les 1er et 2 octobre 2003 à Montpellier, est fixée au mardi 1er juillet 2003.
Contact : Afsa Zaoui tél. : 01 45 66 92 96 fax : 01 45 66 42 96 mél : azgemme@ext.jussieu.fr
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Formations |
l L'AMUE organise le mercredi 2 juillet 2003, à l'Université Paris 6, un séminaire sur le thème "Mise en place du LMD dans les universités françaises".
Le séminaire vise à permettre aux établissements de 'prendre en compte les réflexions et expériences menées dans les universités issues des dernières vagues de contractualisation de façon à aider, par la mutualisation, les établissements dans la mise en place du LMD'. Il s'articulera notamment autour de ces points forts :
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intervention du Directeur de l'enseignement supérieur ;
- témoignages de Présidents d'universités sur la construction de leur offre
de formation ;
- table ronde sur la rénovation de la pédagogie ;
- table ronde sur l'organisation des semestres.
Le nombre de place étant limité, il est impératif de s'inscrire par fax uniquement (01 44 32 91 63) avant le 30 juin 2003. Toutes les informations utiles concernant le séminaire sont disponibles sur : www.cpu.fr
La journée sera retransmise en direct sur Canal U : http://Colloquesetconferences.u-strasbg.fr
Contact : Christine
Boucquiaux tél. : 01 44 32 90 93
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Manifestations |
l Co-organisées par l'INRP, le GEDIAPS et l'IUFM de Caen, les premières journées francophones de didactique des progiciels se dérouleront les 10 et 11 juillet 2003, à Créteil. Cette manifestation vise à rassembler à la fois les acteurs de ces travaux et les formateurs concernés par les problèmes didactiques rencontrés afin d'organiser une réflexion générale sur la question de l'enseignement et de l'apprentissage de ces progiciels et sur les perspectives qui semblent ouvertes.
Les thèmes abordés lors de ces deux journées seront les suivants :
- Historique du traitement de textes et du tableur en éducation ; considérations épistémologiques
- Modalités de formation (présentielle, à distance, auto-formation) et méthodes d’enseignement
- Analyse des obstacles à la maîtrise et à la compréhension des progiciels
- Évaluations de la maîtrise des progiciels (les « brevets»), des formations aux progiciels, problèmes de certification
- Spécificité des progiciels dans les filières professionnelles et disciplinaires
- Gestion coopérative de documents
- Enjeux de l’usage de nouveaux périphériques et interfaces (reconnaissance vocale, terminaux braille…)
Toutes les informations utiles sont consultables sur : http://orion.inrp.fr/didapro/
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Communiqués et informations diverses |
l Le numéro 10 (volume 6, numéro 1 – juin 2003) de la revue ALSIC (Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication), est en ligne sur http://alsic.org et téléchargeable sous format PDF.
C'est un numéro spécial qui presente une selection d'articles du Colloque "Pluralité des langues et des supports dans la construction et la transmission des connaissances" organise en juin 2002 à l'ENS LSH de Lyon par l'equipe Plurilinguisme et apprentissages, dirigée par Daniel COSTE. Il est coordonné par Christine DEVELOTTE et Maguy POTHIER. Au sommaire :
Editorial
De Maguy POTHIER et Christine DEVELOTTE
- Rédactions conversationnelles sur papier et sur ordinateur : une étude de cas
de Charlotte DEJEAN
- A paraitre en septembre
A supports différents, réparations différentes
de Martine EISENBEIS
- Du journal papier au cyberjournal en pédagogie du projet avec des primo-arrivants : rupture ou complementarité ?
- La correction et la révision de l'écrit en français langue seconde : médiation humaine, médiation informatique
- A paraitre en septembre
Guider des stratégies de compréhension de l'oral en ALAO : le cas de l'inférence
- Accès aux ressources documentaires en situation d'autonomie : pratiques et représentations
- Représentations et construction des connaissances sur support électronique : l'apprentissage du français langue seconde par les forums de discussions electroniques
- A paraitre en septembre
Gérer l'interface entre ingénierie, didactique, pédagogie et dispositifs ouverts
- Tâches et coopération dans deux dispositifs universitaires de formation à distance
- A paraitre en septembre
Médiatisation dans l'enseignement supérieur : vers un nouveau paradigme éducatif ?
Rubrique Toiltheque
coordonnée par Delphine RENIE
Le prochain numéro d'ALSIC paraîtra en décembre 2003. La date limite de soumission des articles est fixée au lundi 15 septembre 2003.
Contact : infos@alsic.org http://alsic.org fax : 03 83 41 59 06
l Les actes du colloque "Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain - EIAH 2003", qui s'est tenu du 15 au 17 avril 2003 à Strasbourg sont en ligne, à l'adresse suivante : http://archivesEiah.univ-lemans.fr/EIAH2003/
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Europe et International |
l Le point de contact national (PCN) allemand pour les "Sciences et la Société", organise le mercredi 2 juillet 2003, une manifestation de courtageintitulée "Initiative européenne sur l'enseignement des sciences". Cette manifestation sera l'occasion d'échanges d'idées entre les participants éventuels à l'appel d'offres récemment publié pour une "Initiative européenne sur l'enseignement des sciences". Des réprésentant de la Commission européenne seront présents pour discuter de l'appel à propositions.
Pour obtenir davantage d'information, consulter le site web suivant : http://www.eubuero.de/arbeitsbereiche/wissenschaftundgesellschaft/education_brokerage
J'© GEMME prend des vacances.
Rendez-vous le mercredi 3 septembre 2003 pour le prochain numéro