| J' GEMME |
Groupement pour l'Enseignement supérieur sur Mesure MEdiatisé
Université Paris VI – GEMME 8, rue du Capitaine Scott 75015 Paris
Tél. : 01 45 66 92 96 - Fax : 01 45 66 42 96 – Mél : azgemme@ext.jussieu.fr
Rédaction : Afsa ZAOUI
Edition n° 334 du 12 mai 2004
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Formations |
l Dans le cadre de leur séminaire de recherche "Hypermédias, éducation et formation", l'IUFM de Créteil, l'INRP et le LIP6, organisent des conférences qui ont lieu le vendredi de 10h à 12h, au LIP6 – 8, rue du Capitaine Scott 75015 Paris, salle C769.
La prochaine séance se déroulera le vendredi 28 mai 2004 et sera consacrée à Ghislaine CHARTRON (INRP). Elle aura pour thème : "Documents numériques et processus de standardisation : développements pour les bibliothèques et comparaison avec les activités éducatives".
'Après avoir rappelé brièvement quelques repères sur les origines, les acteurs et les motivations premières du développement des standards dans le champ des bibliothèques et du monde éditorial, nous questionnerons la nouvelle donne introduite par le support Internet : en quoi les enjeux sont-ils renouvelés ? Les niveaux de standardisation sont-ils différents ? Les acteurs d'hier sont-ils les mêmes que ceux qui oeuvrent aujourd'hui dans les principales instances où s'élaborent les standards / normes de demain ?
'En parallèle, dans le cadre du développement de l'enseignement à distance, le numérique pose également aujourd'hui la question des normes et des standards pour l'éducation et la formation, standardisation qui voudrait opérer à différents niveaux et qu'il convient de distinguer. On s'interrogera sur la convergence et la divergence de ce processus de standardisation entre les applicatifs liés aux services des bibliothèques et ceux concernant directement les activités de formation et d'enseignement.'
Contact : Eric Bruillard tél. : 02 31 46 70 80 mél : eric. bruillard@caen.iufm.fr
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l Dans le cadre des Quatrièmes Rencontres FORMIST, le service de l'ENSSIB (dédié à la formation à la maîtrise de l'information) organise une journée d'étude sur le thème "Quelle place pour les dispositifs de formation à distance dans l'enseignement de la maîtrise de l'information ?", le mardi 8 juin 2004, de 9h à 17h, à la bibliothèque municipale de la Part-Dieu.
Matin
Cadrage institutionnel, définitions… Contact en cours
Présentation du projet MOSAIC au sein de l'Open University (http://library.open.ac.uk/help/infolitunit.html)
Jo Parker, Information Literacy Unit Manager, Open University
Présentation d'un didacticiel de formation documentaire intégré dans les propositions d'enseignement à distance de l'Université
A. MAURIES, Conservateur SCD Lyon 1
Apprendre en ligne à l'épreuve des normes et standards
Jacques PERRIAULT (Université Paris X)
Après-midi
Diversité et pertinence des modèles pédagogiques dans les technologies de formation : quelles formes d'interactivité sollicitent quels mécanismes d'apprentissage ?
Pierre DILLENBOURG, professeur à l'Ecole polytechnique de Lausanne
Les campus numériques et la rénovation pédagogique : enjeux et limites
Christiane GUILLARD, Vice-présidente de Paris X, Responsable du projet Réseaux.Doc
L'entrée est gratuite. Le programme, ainsi que le formulaire d’inscription et des informations pratiques sont disponibles sur : http://formist.enssib.fr
Contact : Sylvie Chevillotte, Conservateur des bibliothèques - Responsable de FORMIST
Tel. : 04 72 44 43 18 mél : chevillo@enssib.fr
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l L'Université d'Aix-la-Chapelle et la représentation du Land de Rhénanie du Nord-Westphalie auprès de l'Union européenne organisent une table ronde sur le thème "Enseignement par la recherche – le concept universitaire" le mercredi 12 mai 2004 à Bruxelles.
L'objectif visé est de mettre en lumière le rôle de la recherche dans l'enseignement supérieur en ingénierie et de déterminer dans quelle mesure elle s'inscrit dans la ligne du processus de Bologne.
Participeront à la manifestation : des représentant du ministère des Sciences et de la Recherche du Land allemand de Rhénanie (Nord-Westphalie), de la Commission européenne, d'organismes de recherche et du secteur industriel.
La table ronde permettra l'élaboration d'une 'feuille de route' pour les institutions universitaires, décrivant comment elles peuvent contribuer au développement d'une zone européenne d'enseignement supérieur.
Contact : Univ. D'Aix-la-Chapelle/Christoph Jansen Tél. : +49-241-80 90492 e-mail : euf@rwth-aachen.de
l Le quatorzième Congrès mondial sur les technologies de l'information se tiendra à Athènes, du 19 au 21 mai prochains. Ce 'rassemblement biennal' qui doit réunir les acteurs de premier plan du domaine des TIC (universitaires, chercheurs, décideurs politiques, etc.) permettra d'examiner les nouveaux concepts et les nouvelles applications de ce secteur.
Pour en savoir plus : http://www.worldcongress2004.org
APPEL A CANDIDATURES
| Master communication scientifique et technique : contenus, outils, pratiques M2 Mention recherche : didactique des sciences et techniques 'Public : Élèves des Écoles Normales Supérieures Professeurs de collèges et de lycées d'enseignement général, technologiques ou professionnel ayant déjà une pratique individuelle ou collective de recherche ou d'innovation pédagogiques ou envisageant de commencer des recherches. formateurs d'adultes en sciences et techniques, entraîneurs sportifs spécialistes de la vulgarisation, de l'animation, des expositions scientifiques et techniques. Formateurs d’IUFM en formation initiale ou continue de professeurs des lycées et collèges, (enseignement général, technique ou professionnel) de professeurs des écoles, de formateurs d’adultes, de médiateurs. Membres des corps d’inspection. Ce n'est pas un enseignement de formation mais une formation à la recherche. En parallèle au M2 Recherche didactique des Sciences et Techniques, et dans le même Master Communication scientifique et technique : contenus, outils, pratiques, l'ENS-Cachan propose un M2 professionnel Expérimentation et Analyse de problème scientifiques et techniques. Conditions d'admission : M1 dans le champ des sciences expérimentales, des disciplines technologiques, des sciences et techniques des activités physiques et sportives, ou des diplômes pouvant être admis en équivalence (en particulier, ingénieur avec cinq ans d'études après le baccalauréat). Dans le domaine de la didactique, une expérience d'activités éducatives s'avère nécessaire (exception pour les élèves de l'ENS en 4e année ou les très bons étudiants sortis de maîtrise). Les cours ont lieu le jeudi toute la journée (séminaires de certaines options, le mercredi ou le vendredi) Le M2 Recherche Didactique des sciences et techniques comporte une partie fondamentale d’enseignements généraux, et une partie spécialisée de : Didactique des sciences expérimentales et des disciplines technologiques ENS Cachan. — Responsable : Joël LEBEAUME, Pr. U - ENS Cachan, UMR STEF Trois options spécialisées peuvent venir en substitution de la Didactique des sciences expérimentales et des disciplines technologiques : 1 - Technologie de l’Information et de la Communication pour l’enseignement et la diffusion ENS Cachan— Responsable : Éric BRUILLARD, Pr U - IUFM Caen, chercheur associé UMR STEF 2 - Recherches historiques sur l’enseignement et la diffusion des sciences et des techniques Université Paris Sud. — Responsable : Hélène GISPERT, Pr. U - Uni. Paris-Sud 11 3 - Recherches sur la diffusion des sciences et des techniques ENS Cachan — Responsable : Daniel RAICHVARG, Pr. U, Uni. Bourgogne, chercheur associé UMR STEF Inscription pédagogique : avant le 25 juin 2004 avec CV + texte d'un projet personnel de 3 /4 pages' Renseignements : Sylvie Zucha/UMR STEF Tél. : 01 47 40 76 09 fax : 01 47 40 24 59 |